この記事では、先生方がTwitterに投稿してくれた「海の命」の実践をまとめています。
先生方の実践から、板書や発問、単元構成など、学べることは無数にあります。
『海の命』の授業をするためのヒントが詰まった記事になっています。
ぜひ最後までご覧ください!
〈プロフィール〉
・小学校教員、家庭教師、塾、学童など様々な学校現場を経験。
・現在はその経験を活かして教育記事を執筆中。
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板書例
ふむふむ先生の板書
すえぞう先生の板書
松村先生の板書
はびころ先生の板書
太田先生の板書
にしこめ先生の板書
発問・学習展開例
大学生が考えた発問集
ICT付き大学生が考えた小学校国語科模擬授業(9)
— 難波博孝 (@hirotakanamba) June 27, 2021
『海のいのち(命)』(光村・東書5年)
〇おさかなカードで登場人物の相互関係を捉える
〇成長の海(仮)と一人前チェックリストを作る
○出入港シートによって、自分の考えの変化に気づく
○「太一は一人前の漁師になれたのか」という問いを考える pic.twitter.com/RqHhwx9SxN
太一が瀬の主を打たなかったのはなぜか
教材研究例
ゆっかさん、こんにちは!息子さんは『海の命』は、まだ学習されてないんですね。あらすじを簡単に述べると主人公の太一は漁師で、漁師の父を瀬の主に殺され、数年後に父の仇を取る機会ができたにもかかわらず、瀬の主にもりを打たず見逃したという奥の深い物語です✨ pic.twitter.com/v9Vf67qyfC
— ペガサス先生 (@pegasus_teacher) November 2, 2022
学習問題づくり
まとめかたの例
まとめ
この記事では、先生方がTwitterに投稿してくれた「海の命」の実践をまとめてきました。
引用させてくださった先生方、本当にありがとうございました!
教員のみなさんから好評いただいているAudibleのリンク先も以下に貼っておきます。
限られた時間で情報収集したい方はぜひご覧ください!
教員は忙しいご職業ですが、これらのサービスを使って、効率よく教師力を高めてもらえたらと思います。
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先生方が満足いく授業ができることを願っています!
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