「やまなしを教えられるようになって一人前」
なんて言われることもあるくらい、特に初任者にとっては難しい単元ですよね。
この記事では、日本中の天才教員たちがTwitterに投稿してくれた記事をまとめています。
先生方の『やまなし』での授業の不安を少しでも軽減できたら、と思います。
『やまなし』の指導のねらい・教材の特性
【授業が始まる前に一読したい…！】初任者からベテランまで役立つ分析
なんて濃い密度の情報量…！
このツイートひとつでかなりの情報が手に入るので、クリック推奨です！
教材分析シートを活用した教材研究
この「教材分析表」ってのが便利で良さそうですね…！
効率よく成果を維持するためのマニュアル化の大事さを改めて実感しました！
【お手本にしたい…！】板書例
１枚からとてつもない量のことを学べる板書…！
構造的に見やすく書く技術、参考になります…！
絵が多く見やすい板書
写真の板書も見やすくて勉強になりますが、それ以上にリンク先のノートに書いてある「振り返りから学べること」が必見です…！
【どっちが好き？】から始まる深い追求
ベン図はこう使えばいいのか…！と大変勉強になりました！
絵から理解を深める実践
「５月のほうが発言が多い」「５月のほうが比喩が多い」など素晴らしい気づきを引き出せる指導技術が垣間見えます…！
【なぜ「やまなし」はよくわからないのか】
【なぜよくわからないのか】ってめあてが素敵すぎ…！
子どもの素直な考えが出そうなめあてですね！
「食物連鎖」をキーワードに進めた授業
確かに「食物連鎖」の観点で読み進めていくと、子ども達もすんなり理解できる気がする…！
The お手本板書
う、美しい…！
Which型で主題に迫った実践
子どもからこんなにも素敵な振り返りを引き出せるのがすごい…！
ワークシートを活用した授業
５月と１２月の対比ワークシート活用
純正のワークシートでこのように図解するシートがあります。
ぜひお手本として活用させていただきたいですね…！
【実物】子どものワークシート
丁寧に言葉を拾って、絵に表せていますね…！
カワセミの表現力◎ですね…！！
「イーハトーブの夢」の実践
このワークシートはあっても、「解答例」はないので大変参考になります…！
まとめ
やまなしを授業したことのある先生ならきっと全面同意だと思うんですが、本当にわけがわからないですよね。
スマホで簡単に「正解」がわかってしまうこの時代、「わからない」をみんなで抱えながら、「自分なりの答えを見つけていく」といった学習は、現代の子ども達にとって必要性の高まっている学習だと思います。
勤務時間内に、教材研究をする余裕がないのは重々承知です。
しかし、もしこの記事を読んで「やまなし、頑張ってみようかな…！」と少しでも思ってもらえたらとても嬉しいです。
引用させてくださった先生方、本当にありがとうございました。
コメント
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